Pinterest puede convertirse en una poderosa herramienta en psicoterapia. Por un lado, permite al terapeuta organizar colecciones de imágenes de diferente índole, para luego usar en las sesiones. Por otro, permite a los niños, niñas y adolescentes, construir sus propios tableros, en los que construyen, a partir de fotografías y dibujos que encuentran.
En este artículo presento un ejercicio para la creacion de un cuento terapeutico, basado en una plantilla de descarga gratuita, que tiene como objetivo fomentar la resiliencia en el niño, niña o adolescente con el que trabajamos
En la primera parte de este artículo, hablé una pequeña introducción a este tópico, y describí las diferentes formas en que se puede usar la literatura y los cuentos en terapia. También, para cada estrategia, hice una breve descripción de algunas actividades terapéuticas posteriores a la lectura.
En este artículo, analizaremos, en forma específica, algunas técnicas para trabajar con cuentos en psicoterapia.
Existen innumerables formas en que los relatos de ficción se constituyen como recursos para la terapia. Mi foco aquí serán las técnicas que se pueden aplicar en el contexto de la psicoterapia (aunque no sean exclusivas de este contexto).
La utilidad de escribir un cuento terapéutico, reside en que el niño se identifica con un personaje que experimenta sentimientos y vivencias negativas, se conecta con su dolor, y, en el transcurso de la historia va encontrando la solución. Así, permite ofrecer una solución sin invalidar la experiencia.
Lo lúdico en el formato digital Los niños, niñas y… Leer más »Recursos digitales en terapia de juego y arteterapia
El tiempo no cura las heridas por sí solo. Si estás leyendo este artículo, es porque de alguna forma, lo sabes. Si quieres ideas para superar el pasado de forma sana, este artículo puede serte útil.
Durante una sesión de terapia online, un niño me comentó que en su colegio, los profesores estaban utilizando esta plataforma para enviarles tareas, en formato de juego. Yo no lo dude y, al terminar la sesión, me hice una cuenta y me puse a crear cosas. Y este fue el resultado.
El juego es una actividad innata en los niños y niñas, y, para fines psicológicos, es su forma de comunicarse más eficiente. A través de él, replican situaciones vividas, simbolizan sus sentimientos y pensamientos, aprenden formas nuevas de comunicarse, de pensar, de sentir y de ser.
