J Campbell plantea que en todas las culturas existiría un mito básico, con diferentes variaciones. Este representa a un héroe que realiza un viaje en el que debe enfrentarse a diversos desafíos, para luego volver fortalecido.
Esta estructura la poseen todos los cuentos de hadas, y representa una estructura de nuestra psique. De allí la importancia de conocerla en psicoterapia con niños y adolescentes.
A través de la lectura de ficción, es posible vivenciar diferentes posibilidades, por medio de la identificación con un personaje, y de las asociaciones que nuestra mente genera. Esto permite que veamos más allá de lo que la vida cotidiana nos permite. También, en esa experiencia, podemos incorporar nuevos significados, o reconstruir los que ya le dábamos a nuestra historia vital. Y, por último, en ese proceso, permitirnos sentir y expresar emociones a las que no damos cabida en lo cotidiano.
No sólo los que han vivido la muerte de un ser querido, se encuentran de duelo en estos días. Muchos han perdido su trabajo, o éste ha cambiado de forma radical su funcionamiento. El día a día, para una parte significativa de la población del planeta, ya no es el mismo que en el 2019
Muchos de quienes trabajamos en esta área, entendemos de otra forma el quehacer artístico. Lo concebimos desde la perspectiva del creador, de la expresión, donde se pone el foco en el ejercicio creativo, intencional, en el cual, usando técnicas y herramientas propias de cada medio, se genera un producto concreto (que podemos ver, tocar, oír). Independiente de si ese producto u objeto creado, resulte ser trascendente o universal.
El juego es una actividad innata en los niños y niñas, y, para fines psicológicos, es su forma de comunicarse más eficiente. A través de él, replican situaciones vividas, simbolizan sus sentimientos y pensamientos, aprenden formas nuevas de comunicarse, de pensar, de sentir y de ser.
